就是愛塗鴉：當代藝術專題

課程名稱：就是愛塗鴉：當代藝術專題			課程領域： 文化領域
授課講師： 黃純真		課程編號： ART-A013A2-20C
上課地點： 新莊高中		上課時間： 19:00-21:50 週二
招生人數： 一班30人		修課對象： 程度不拘
修課年齡：無
學分數：3學分 費用：1.學分費：3000元；維護費：200元 2.學員平安保險費：200元 (每位學員僅收一次，不論修幾門課程，烹飪課、木工課與多戶外課班級必繳)
講師簡介：長期關注思考身體為主的相關議題，目前的研究著重討論身體的知覺經驗和跨領域的概念，以人的物理身體作為介入場所空間的主體，藉由探索人的身體、光、聲音、影像和場所的關係以及物件、觀者感知的關係。2016年夏天開始進行《朗讀空間計畫》，提問從裝置藝術的場域中，思考創作者如何成為表演者?以及創作者在裝置作品中所進行探索或作品安置的過程，是否被視為表演的過程?另外也關注創作實踐與教學實作之間的關係，持續帶領各個年齡層(小學/中學/大學/樂齡)進行共融藝術的創作，不分老少，一起開發極大的自我創作潛力。
講師個人網站：無
課程介紹、理念及目標： 當代藝術專題課程以兩位藝術家為單位，來做互動式的觀看和討論，引導出各自的創作核心和相互關係，辨別並感知其相同或相異的創作主軸，藉以觀看當代藝術的多元樣貌:繪畫課題、雕塑課題、攝影課題、身體課題、表演課題、觀念課題、參與課題等等，希盼這樣多樣視角的觀看，將打開心靈之眼和敏銳之心，擴大對當代藝術認知的可能觀點，進而能持續閱讀強大的當代藝術思潮。
授課方式：(1)互動式討論，以提問的方式來觀看和討論藝術家和藝術作品，並以關鍵字的方式來做思考的起點。(2)會有投影片教材和紀錄片欣賞(3)可能有校外參訪美術館或藝廊 (4)也可能有藝術實作，因為和藝術家一起思考最好的方式，就是體驗同樣的創作模式(5)動手實作藝術筆記:以影印圖片和剪貼來製作自己的當代藝術專題筆記，在手做的時候，可以增強記憶和思考的效能。
課程大綱：
第1週	第一週 相見歡，本周將介紹本學期課程大綱及其實作的可能，邀請學員一起思考或回想我們最有印象的作品是甚麼?或者是最喜歡的藝術家?
第2週	第二週 詩意的物件：杜象（Marcel Duchamp）VS. 約瑟夫•康奈爾 (Joseph Cornell)
第3週	第三週  繪畫中的行動觀念：波洛克（Jackson Pollock）VS.日本具體群
第4週	第四週  什麼是活雕塑：吉伯特和喬治（Gilbert & George）VS.歐文·沃姆（Erwin warm)
第5週	第五週  凝視時間的影像：阿特傑(Eugene Atget)VS.杉本博司
第6週	第六週  自我扮裝秀：辛蒂•雪曼（Cindy Sherman）VS.森村泰昌
第7週	第七週 意象劇場的表演性: 羅伯･威爾森（Robert Wilson ）VS.羅密歐•卡式鐵路奇（Romeo Castelluci）
第8週	第八週 形塑日常身體的姿態：瑪姬•瑪漢(Maguy Marin)VS.瑪麗•書娜(Marie Chouinard)
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	第十週   舞蹈與行為觀念的交界：傑宏貝爾（Jerome Bel) VS.亞蘭•布拉德勒（Alain Platel）
第11週	第十一週  藝術家在場： 謝德慶VS.瑪麗娜•阿布拉莫維奇（Marina Abramović）
第12週	第十二週   儀式空間•空間儀式: 波東斯基（Christian Boltanski）VS.丹尼·布罕(Daniel Buren)
第13週	第十三週   內隱傷痕的動力:露易絲•布爾喬亞（Louise Bourgeois) VS.草間彌生
第14週	第十四週   好好照顧自己的靈魂: 塩田千春VS.蘇菲•卡爾（Sophie Calle）
第15週	第十五週  反叛的創作意識：蔡國強VS.艾未未
第16週	第十六週   藝術和商業結合完美: 安迪•沃荷(Andy Warhol)VS.村上龍
第17週	第十七週   最酷的旅伴: 安妮·華達（Agnès Varda）VS. JR
第18週	秋季 校慶
●使用材料說明： 《誰怕當代藝術！》《法國當代藝術》 ●學期教材費：材料費：350元左右，(彩色A4影印一張3元) ，印圖片 ●第一次自備材料：自備剪刀、口紅膠、B5或A3圖畫紙數張(自製剪貼本)、可以手工縫製。