2020年6月17日 星期三

口才五力-優勢溝通表達


課程名稱:口才五力-優勢溝通表達
課程領域: 社會領域
授課講師: 程俊憲、周妍妍
課程編號: COM-B006A2-20C
上課地點: 新莊高中
上課時間: 19:00-21:50 週二
招生人數: 一班30
修課對象: 程度不拘
修課年齡:

學分數:3學分
費用:1.學分費:3000元;維護費:200
2.學員平安保險費:200
(每位學員僅收一次,不論修幾門課程,烹飪課、木工課戶外課班級必繳)
講師簡介:周妍妍老師:本身是兩個孩子的媽,專注在親子溝通&教養、情緒管理、認知行為等相關領域教學超過十年。親和力超強的哈哈,在課堂上不論大人小孩都喜歡親近,輕鬆活潑的課程設計,讓學員自然的互動,勇敢展現自我,更相信自己做得到。 程俊憲老師:2005年投入口才表達教學至今,更是『口才五力』學習系統的建構者。十多年專研與教學經驗,認為學習要有趣、實用,而不是猛抄筆記;表達要輕鬆、自然,而不是賣弄技巧。擅長幽默風趣的教學手法,深受學員喜愛推薦。
講師個人網站:http://www.storyman.tw/
課程介紹、理念及目標:為什麼明明有很多話想講,一開口卻忘了要講什麼?為什麼明明有很清楚說明,對方還是不懂我講什麼?為什麼明明都講同一事情,大家喜歡聽他再講一次?『活動體驗,遊戲學習』是課程設計的主軸,用各種輕鬆、活潑、生動的演練、遊戲、活動來導入每一次的課程主題。在輕鬆歡樂的氛圍中,達到高效率學習效果,自然增進溝通表達能力,激發大腦的創造力和想像力,增進自我公眾魅力和自信,讓您不再害怕說話,不再害怕面對群眾。輕鬆自然地侃侃而談,而每句話都可以很真誠地感動他人,不管是來紓壓的、交朋友的、玩樂的、增強自己表達能力的,歡迎您的到來~
授課方式:團體互動及小組活動、案例討論與心得(經驗)分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習, 學員上台表演與展現。
課程大綱:
1
認識我的學伴:讓夥伴們能在最短時間內迅速熟悉彼此,並了瞭課程五力學習地圖(表達12項能力+行為科學)與課程互動方式。
2
溝通力-眼神觀察:再不說話都是一號表情的狀況下,我們抓出誰有殺氣、誰有熱情、又是誰有期待?在還沒談話之前先學會「觀察」的重要
3
演說力-肢體表達:我們一起用肢體發表一場振奮人心、感動大家的肢體演說
4
故事力-王者之聲:學習口語表達聲音語調,讓你用說的比唱的好聽
5
演說力-TED演說架構:要談話之前,先構思抓架構,讓你說話有條理、有重點、讓人迅速聽得懂、記得住
6
溝通力-人格特質分析運用:能讓你快速瞭解溝通對象思考行為模式、特性,以及運用應對技巧
7
溝通力-一定會同意的說服: 改變敘事順序增加邏輯,輕輕鬆鬆讓對方點頭說:YES
8
演說力-一定笑的幽默: 「梗」是可以設計的,有法則可以遵循,只是小事,也可以讓對方笑不停。
9
公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
10
創造力-創意辯論會:甲乙雙方各自有論點表述,增加創意元素,讓談話間更有邏輯更有趣
11
故事力-三分鐘的講出動人故事:短短三分鐘,講出一則自己親身故事,讓講者有感受,聽著有感動
12
溝通力-人見人愛讚美溝通:一樣都是讚美~有的讓你覺得好假,有的讓你覺得好噁說不出口,這堂課,我們用一種順其自然方式說到對方心坎,讓對方開心,自己自然
13
創造力-創意新品拍賣會:我們這一堂課~如何快速抓取聽眾注意力,勾引好奇,進而行動,人人都可以成為一個拍賣官
14
溝通力-有征服力的傾聽:有時候『聽』比講更能夠讓你擄獲人心,今晚大家來當一個有征服力的傾聽人
15
主持力-主持話術的佈局:預、開、串、過、結在活動五個不同階段,有不同跟觀眾互動的話術技巧
16
主持力-麥克風舞台實戰:演講人:把少少的文字化成一篇篇動人的故事.主持人:把一幅畫面演化成一句句動人的話語這一堂,將跟大家分享,從公眾表達,如何在舞台上發光發熱
17
創造力-讓我們辦一場營火晚會吧:課程的尾聲,大家都像家人一樣,也一起來回顧綜合演練這一期所學的
18
秋季 校慶
使用材料說明: 自編講義
學期教材費:
第一次自備材料: